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小区角大游戏——论区域活动对幼儿成长的培养

摘要:
区域活动这种形式是比较灵活的,很好地弥补了幼儿园集体教学形式中存在的幼儿主动参与性较少的弊端。而且区域活动的形式多样,可以很好地呼应幼儿发展五大领域中的内容,以此来设计多样化的区域活动,提升幼儿教育质量。小小的区角可以组织多样化的游戏,让幼儿能得到更丰富充足的锻炼。本文主要简述这一内容,分析区域活动对幼儿成长的培养作用,以及这种活动应该如何开展。
作者: 高苗
作者单位: 山东省滨州市博兴县实验小学附属幼儿园
刊 名: 教学与研究
Journal: Teaching and research
年,卷(期): 2022年1期
分类号: G688.2
关键词: 区域活动幼儿教育幼儿成长
机标分类号: G4
在线出版日期: 2022年1月10日
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