初中英语教学中师生和谐关系的发展实践研究

“师生关系和谐”是促进教学发展不可或缺的助力。初中英语教学中创设并保持和谐的师生关系是教学改革中值得思考和探索的部分。笔者通过对师生关系的窥探，得出和谐师生关系具有积极的正向引导作用。然后从学生的身体年龄特点、学生喜好、师生沟通、教学相长方面，提出促进教学中师生和谐关系发展的策略方法。和谐良好的师生关系不仅推动教学的积极发展，更是教师和学生相互了解、信任、增强情感的载体，本文探讨建立现代新型和谐师生关系，建立妙趣横生、教学相长的语言学习课堂和氛围。