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浅谈提高小学语文作文教学有效性策略

摘要:
小学作文是小学语文的重要组成部分,作文能力是语文水平的重要体现,所以小学作文教学非常重要。从目前小学作文来看,学生的写作动机与兴趣没有调动起来,没有养成自觉写作的习惯,大多数学生是为了应付教师的检查而作。让很多教师在教学中感到头疼,也让很多学生挠头,这都是源于小学作文特有的内容和特点,本文将针对小学语文作文教学中存在的弊端进行分析,并提出小学语文作文教学的一些实施策略。
作者: 杜析
作者单位: 常德市柳叶湖旅游度假区复基小学
刊 名: 基础教育课程
Journal: Basic Education Curriculum
年,卷(期): 2022年1期
分类号: G626.5
关键词: 小学语文作文教学教师
机标分类号: G
在线出版日期: 2022年1月20日
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