新课程改革下的集体备课

新一轮课程改革对教师素质提出了更高的要求，教师专业水平的提高是促进教学高效的有力保障。而集体备课制度，让教师进行富有创造性的研讨与实践，开发教师潜能，有效培养教师钻研教材的能力，提高教师的教学水平，促进教师反思能力，有效地促进了教师的专业发展。