美国教师助家长参与学校作业项目TIPS）述评

美国约翰•霍普金斯大学的爱波斯坦教授提出家长参与到孩子的家庭作业中简称为TIPS）的家庭参与模式，并开展了实验研究。其目的在于让教师通过对交互式家庭作业形式的实施，让学生和其家庭体验到更有积极意义的家庭作业，以更好地建构家庭与学校伙伴关系。