探讨初中七年级体育游戏在教学中的应用

体育游戏这一形式本身具有着较强的趣味性和灵活性，可以充分的调动起学生在体育锻炼中的主动性和积极性，使得学生的身体素质得到锻炼，推动学生的全面和综合发展。因此，初中教师在体育教学当中，也应秉持着快乐体育的理念，注重体育游戏的渗透，真正的实现寓教于乐，使得学生收获更多。基于此，本文将以此为话题，对体育游戏的实施对策进行研究，希望对相关工作的展开发挥出借鉴价值。