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如何将传统文化渗透到小学语文教学

摘要:
传统文化是在一个民族的传承过程中形成并留存的具有本民族特色的,被后人世代传承的优良文化。我国是一个有着悠久历史文化传承的国家,在中华数千年的发展历史中,我们创造出了灿烂的文化。伴随着经济全球化脚步的加快,文化入侵现象日益严重,侵蚀着人们的思想意识。因此,我们要宣扬中国传统优秀文化,使其发光发热。在小学语文课堂教学中,融入传统文化,将有效的提升小学生的文化素养,培养小学生优秀的道德品质,提升小学生的综合素养。本文着重分析了传统文化进小学的现状,旨在帮助小学教育有效的吸纳中华传统优秀文化。
作者: 秦仙
作者单位: 广西柳州融水苗族自治县融水镇苗家小镇小学
刊 名: 基础教育课程
Journal: Basic Education Curriculum
年,卷(期): 2022年1期
分类号: G626.5
关键词: 中华传统优秀文化小学语文教学吸纳渗透
机标分类号: G
在线出版日期: 2022年1月20日
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