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刍议如何提高初中英语教学水平

摘要:
新课程实施以来,英语教学水平得到很大提高,但教师超额的付出和学生过度的学习与今天的回报并不成正比,教学质量和教学效果还有待提高。怎样解决这一具有普遍意义的问题,成为当代广大教职员工共同关注的话题。对此,我们有必要也必须要从多个角度去解决这个教学问题。从而整体提高英语教学水平。
作者: 倪玉辉
作者单位: 射洪市瞿河镇万林初级中学校
刊 名: 基础教育课程
Journal: Basic Education Curriculum
年,卷(期): 2022年1期
分类号: G626.5
关键词: 初中英语教学水平教师
机标分类号: G
在线出版日期: 2022年1月20日
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