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浅议小学英语教学中学生兴趣的培养策略

摘要:
英语作为一门新的学科,使学生在初步学习阶段出现了巨大的认识困难,不同于其他学科,英语据学生的实际生活相对比较远,学生在日常生活中难以接触到英语语言,对于学生来说,英语的学习是十分陌生的并且很难提起学习的兴趣。对此,小学英语教师更应当注重构建学生与英语学科之间的联系,帮助学生架起学好英语的桥梁,让学生感受到英语学科的魅力,同时更是吸引着学生不断的探索英语知识,展开对英语的学习。
作者: 吴崎
作者单位: 江苏省如皋市经济技术开发区第二实验小学
刊 名: 中小学教育
Journal: Primary and secondary education
年,卷(期): 2021年36期
分类号: G652.2
关键词: 学习兴趣,小学英语,培养策略
机标分类号: G4
在线出版日期: 2021年12月20日
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