初中历史课堂教学低效化及对策分析

虽然课程改革已经提出推行很久，但是就目前来看，很多历史课堂中仍然采用传统的教学方式，课堂效率偏低，学生的学习能力水平也不够高。要想提高课堂教学的质量，就要找到课堂效率较低的原因，并且能够针对这些原因进行深入的研究，找到解决的对策。本文就针对当前历史课堂中教学低效化的原因进行分析，并提出具体的解决对策。