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小学数学应用题教学的现状及解题策略分析

摘要:
随着社会的变革,学校的教育方式也在不断改变,数学教学也不再局限于以往的填鸭式教学,各种各样的教学方法出现在人们眼中,进而促进了教学事业的进步。从我国目前的教学中着眼,我们可以发现在我国小学教学中依旧存在很多问题,这些问题很有可能会影响学生未来的发展,包括学生的思维能力、解决问题的能力、学习能力等。
作者: 胡爱妹
作者单位: 浙江省义乌市福田小学
刊 名: 教学与研究
Journal: Teaching and research
年,卷(期): 2022年2期
分类号: G688.2
关键词: 小学数学应用题现状解题策略
机标分类号: G4
在线出版日期: 2022年2月20日
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