基于师德师风视野下小学数学课堂构建探究

在小学课程的教学过程中，师风师德一直是衡量教育水平的要求之一。作为一名教育工作者，我们是学生信任的朋友，我们的成长发展对于学生来说有很大的影响。在小学阶段，我们应该给学生树立良好的榜样形象。我们优秀的专业能力以及良好的师风师德对于学生的学习来说有很大的影响，是小学生学习的重要模范。随着社会的不断发展进步，对于教师领悟的要求越来越高，学生是祖国未来的花朵，是教师精心培育出来的，因此我们在小学数学课堂上不断以自身的影响影响着学生们，努力培养学生优秀的品质以及良好的综合素养能力。