如何在说明文中落实“科学精神”和“科学思维方法

说明文作为目前最为常见的一种文体，它在课堂上得出了广泛的应用。说明文课程教学内容由此越显多元化，了解说明文课堂的构成状况，并将学生的思维进行拓展，有助于在课堂上做好科学精神与科学思维方法落实。教师必须明确科学精神，阅读说明文，帮助学生加强所学内容的综合。让学生在说明文课堂上实现学习突破，在科学精神与科学思维方法的贯彻理念下，真正实现目前语文课堂的转变。