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让动画音乐走进小学音乐课堂

摘要:
培养学生对音乐的兴趣,使学生喜欢音乐课,从而提高学生对音乐的鉴赏能力和音乐素质是小学音乐教育的目的所在。为了培养小学生的音乐能力,我们可以让动画音乐走进小学音乐课堂,作为辅助教学。这样可以使小学生更容易融入到音乐课堂上,理解音乐所表达出来的丰富情感,提高学生的鉴赏能力。
作者: 阿提克木•买买提明
作者单位: 和田县罕艾日克镇第三中心小学
刊 名: 基础教育课程
Journal: Basic Education Curriculum
年,卷(期): 2022年2期
分类号: G626.5
关键词: 动画音乐小学音乐
机标分类号: G
在线出版日期: 2022年2月20日
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