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浅谈语文教学中渗透文学教育的思考

摘要:
初中生正处于一个过渡期,价值观念还未形成一个完整的系统,在接受文学教育之后不仅能够帮助其构建正确的人生观、价值观以及世界观,同时还能够促进学生文学素养的提升,这不仅对学生的学科素养有着帮助作用,同时也对学生未来的人生发展有着帮助作用。基于此,本文章对语文教学中渗透文学教育的思考进行探讨,以供相关从业人员参考。
作者: 周正茂
作者单位: 河南省商丘市虞城县完全中学
刊 名: 基础教育课程
Journal: Basic Education Curriculum
年,卷(期): 2022年2期
分类号: G626.5
关键词: 初中语文文学教育渗透
机标分类号: G
在线出版日期: 2022年2月20日
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