试析小学信息技术教学策略

教育观念对教学起着统领和指导的作用，一切先进的教学改革都是从新的教育观念中生发出来的,一切教学改革的困难都来自于旧的教育观念的束缚,一切教学改革的尝试都是新旧教育观念斗争的结果。因此确立新的教育观念，是教学改革的首要任务。教育观念不转变，教学改革无从谈起，教育观念一转变，许多困难就会迎刃而解。