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新课改下高中数学教学改革研究

摘要:
通过对数学价值的阐述,并结合高中数学教育状况、高中数学课程基础性和新课程改革的要求,论述了高中数学教学改革的一些思路。
作者: 聂浩
作者单位: 华中师大一附中博乐分校
刊 名: 中国教师
Journal: Chinese teachers
年,卷(期): 2022年4期
分类号: G688.2
关键词: 数学教学理念角色
机标分类号: G
在线出版日期: 2022年2月20日
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