故事教学在初中历史中的应用

于初中历史而言，历史教材中蕴含着诸多内容，这些内容对于学生来说是枯燥、乏味的，在学生学习的过程中由于难以理清知识体系，在学习过程中难免会有混乱感，久而久之，学生在历史学习中逐渐产生了倦怠感。针对历史教学的现状，教师需要给予高度重视，在历史教学过程中使用故事教学这一模式，可以将学生的学习积极性充分激发。历史中蕴含着诸多知识，这些知识对于学生而言是难以理解的，而利用故事开展教学，不仅便于学生的理解，而且使历史的学习变得更加轻松。