摘要：
情境教学法即在教学中营造情境，帮助学生更快地进入学习状态。情境教学法下的课堂会融合游戏、诗歌、动画视频等多种形式，对调动学生兴趣、启迪学生思维具有重要意义。具体而言，情境教学有两方面作用，一方面是帮助陶冶人的情操，春秋时期孔子就说过“无言以教”，言明学习情境的重要性，英语作为一门语言学科，进行相应的语言情境创设具有重要意义,另一方面，情境教学是一种以学生为学习主体的教学方法，对引导学生深入思考、锻炼学生的创造性思维具有重要意义。教育的目的不仅在于掌握基础知识，还在于培养学生自主学习能力和创新精神。英语教师