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初中物理分组实验课有效教学初探

摘要:
初中物理教学能使同学们积累一定量的物理基础知识,帮助其更好的理解自然界中的一些现象,使初中生的物理素养能有所提高。而分组教学的应用可以极大的帮助初中物理老师去激发学生学习物理知识的积极性,使他们能够更加积极主动的投入到物理实验课中,同时也可以通过小组交流的方式让同学们学会团队学习物理知识,进而取得共同的进步。基于此,本篇对初中物理分组实验课进行探究,希望能够使初中物理教学水平得到提高。
作者: 吴阳彬
作者单位: 建瓯市东峰中学
刊 名: 中小学教育
Journal: Primary and secondary education
年,卷(期): 2022年3期
分类号: G652.2
关键词: 分组教学初中物理实验课
机标分类号: G4
在线出版日期: 2022年1月20日
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