以大数据为基础，助力综合学科素养提升

随着新课改的深入发展与完善，小学各科教学迎来了新的发展机遇，越来越多的教育工作者逐渐意识到信息技术在课堂教学的重要价值与意义，其主要表现为，将信息技术应用于小学各科教学当中，既能够有效激发学生的学习兴趣与热情，促使其更加自愿、积极主动地投入学习之中，并取得最大化、最优化的学习收益，也能够有效帮助学生加深对各科知识学习的理解和掌握，促进其得以全面发展，更为重要的是，对提高学生的自主学习能力以及教学成效也具有一定的现实意义。基于此，对以大数据为基础，助力综合学科素养提升进行研究，以供参考。