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新课改下的小学语文教学策略探究

摘要:
新课改后的小学语文转变为培养学生的核心素养。教学目标的调整决定了课堂教学方法也要随之发生转变。在现代化教学环境下,多媒体深入参与教学为语文知识的呈现提供了更多的便利,教师可以借助这些先进的教学技术,结合小学生的特征改进课堂教学方法,提升教学效率。本文着重研究在新课改背景下,如何制定小学语文教学的优化策略,以更加新颖的教学手段为学生提供优质的教学服务,促进小学语文教学高效化发展做详细阐述。
作者: 彭麟惠
作者单位: 广西南宁市武鸣区城厢镇第三小学
刊 名: 中小学教育
Journal: Primary and secondary education
年,卷(期): 2022年3期
分类号: G652.2
关键词: 小学语文新课改个性特色
机标分类号: G4
在线出版日期: 2022年1月20日
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