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浅谈小学英语教学生活化教学途径探索

摘要:
随着国家经济文化的快速发展,英语在我国成为学生必须掌握的一门语言,在这样的时代背景下,我国的英语学习者的年龄越来越小。因此,对于小学生的英语学习来说,老师要通过生活化的教学让学生适应生活,从生活中获取经验,接受并逐渐爱上英语。本文就从三个方面对小学英语教学生活化教学进行相关的探讨,希望可以给相关教育工作者带来些许的帮助。
作者: 黄春梅
作者单位: 广西百色平果市第五小学
刊 名: 中小学教育
Journal: Primary and secondary education
年,卷(期): 2022年4期
分类号: G652.2
关键词: 小学英语教学生活化教学途径
机标分类号: G4
在线出版日期: 2022年2月10日
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