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中职数学混合式教学中课堂教学组织的探究

摘要:
中职数学混合式教学分为课前学习,课堂教学,课后学习三个部分。其中,数学混合式课堂教学主要是学生完成课前学习后,进行拾遗补漏、巩固提高的过程,是教师面对面教学发挥主要作用的环节。科学地组织混合式课堂教学能很好地提高课堂教学效率,培养学生探索知识的能力。
作者: 刘聪
作者单位: 四川省旺苍职业中学
刊 名: 中小学教育
Journal: Primary and secondary education
年,卷(期): 2022年4期
分类号: G652.2
关键词: 混合式教学课堂教学教学资源
机标分类号: G4
在线出版日期: 2022年2月10日
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