摘要:
阅读教学对小学生来讲,是开拓学生视野与逻辑思维方式的一种手段,对小学语文教师来说,培养学生喜欢阅读、爱上阅读是帮助养成不错的阅读习惯的方式,对社会来讲,学生在小学语文阅读教学活动中,形成自己的思考能力、文学审美能力,可以培养学生的情商,帮助学生提高在生活中交际水平。语文教师在小学语文阅读教学中就要重视培养小学生的阅读素养,教师可以通过不同教学手段,来提高小学阶段的孩子对阅读的兴趣,为今后学习其他课程打下坚实的基础。本文简单分析小学阶段培养学生阅读素养的重要性,并探究小学阶段培养学生阅读素养的有效策略。