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在美术教学中如何培养学生的想象力

摘要:
美术是对学生实施美育的核心学科,而小学阶段学生本身天真活泼,想象力丰富。如何更好地让学生将自己的丰富想象付诸笔端有效呈现,是教师需要探索的一个核心问题。现以小学美术教学中想象力的培养为例,浅谈如何更好地依托实践活动、课堂互动、作品交流等多种方式,推动小学生丰富想象力培养。
作者: 田宇、申琳
作者单位: 黑龙江省牡丹江市人民小学
刊 名: 基础教育课程
Journal: Basic Education Curriculum
年,卷(期): 2022年3期
分类号: G626.5
关键词: 小学美术想象力培养
机标分类号: G
在线出版日期: 2022年3月25日
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