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提高初中语文文言文教学途径

摘要:
文言文是了解我国传统文化的一把钥匙,学生需要通过系统性的学习,达到可以阅读文言书籍资料的目的。文言文是初中语文的教学重点,在我国中考中占据较高分值,也是提升学生自身修养和气质的主要手段,文言文事实上是模仿先秦时期的语言体系进行写作,在后代的应用中与一般口语之间存在区别,需要经过系统学习才能掌握,教学时间有限,是对于学生以及教师的考验。
作者: 潘永翔
作者单位: 广西百色市平果市协力初级中学
刊 名: 中国教师
Journal: Chinese teachers
年,卷(期): 2022年6期
分类号: G688.2
关键词: 文言文初中语文途径
机标分类号: G
在线出版日期: 2022年3月20日
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