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谈初中生物课堂导入艺术教学策略

摘要:
灵活多样的导课方法,无疑是提高教学质量所不可缺少的。采用的方法要恰当、贴切,并能体现教材的科学性和思想性。
作者: 黎炎
作者单位: 苍梧县沙头镇第一初级中学
刊 名: 中小学教育
Journal: Primary and secondary education
年,卷(期): 2022年6期
分类号: G652.2
关键词: 初中生物课堂教学导入艺术
机标分类号: G4
在线出版日期: 2022年2月25日
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