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游戏在小学英语教学课堂实践中的应用

摘要:
经济社会的发展使英语在日常生活中应用逐渐趋于广泛,学校在日常教学中逐步重视英语教学过程,尝试方法的转变意图提升学生在日常学习中的英语学习效果。因此,在小学英语课堂教学中,教师应主动将游戏模式引进课堂教学过程,优化教学环节增强学生在课堂学习中的兴趣,唤醒学生的激情和动力,让学生主动探索英语学习的有效方式,为学生创建优秀学习空间,促进学生在课堂学习中的进步和发展。基于此,文章中主要分析了游戏模式在小学英语课堂教学中的运用策略。
作者: 蒙玉梅
作者单位: 广西百色市凌云县实验小学
刊 名: 中小学教育
Journal: Primary and secondary education
年,卷(期): 2022年6期
分类号: G652.2
关键词: 游戏小学英语应用策略分析
机标分类号: G4
在线出版日期: 2022年2月25日
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