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浅谈中小学衔接阶段的七年级班主任管理工作策略

摘要:
中小学衔接阶段的七年级班主任接手的是新的班级、新的学生,他们首先要解决的是学生适应新学校和班级的问题。在七年级班级管理中进行了衔接管理的尝试,通过探索与实践,使学生尽快适应新的学校生活,也能有效地培养学生的适应能力,为班级衔接管理提供依据。
作者: 王媛媛
作者单位: 河南省安阳市幸福中学
刊 名: 中小学教育
Journal: Primary and secondary education
年,卷(期): 2022年6期
分类号: G652.2
关键词: 中小学衔接阶段七年级班主任管理工作策略
机标分类号: G4
在线出版日期: 2022年2月25日
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