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小学体育心理健康教育途径探究

摘要:
现阶段信息技术的发展,使得网络更大范围的传播开了,而这也使得一些学生在体育锻炼方面产生了一些误解。在小学阶段,学生的身体素质不够高,他们的体育能力也不强,因此,小学体育教师必须要重视学生的身体情况,根据他们的自身特质,帮助他们进行科学合理的锻炼。
作者: 周璇
作者单位: 南充市顺庆区五星小学南门坝分校
刊 名: 中小学教育
Journal: Primary and secondary education
年,卷(期): 2022年6期
分类号: G652.2
关键词: 小学体育心理健康教育
机标分类号: G4
在线出版日期: 2022年2月25日
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