核心素养视角下高中化学教学策略

随着新课程改革的深入发展，高中化学迎来了新的教学要求和目标。如何从化学核心素养的角度开展教学活动已成为教育工作者的首要任务。化学教师必须认真研究核心素养的本质，把它作为开展化学教学活动的主要依据，采取有效的教学策略，在正确的理论指导下，促进学生加强化学基础和化学技能的培养。从而引导学生树立正确的化学思维，进一步提高高中化学教学的有效性。本文从学科核心素养的角度探讨了高中化学教学，并阐述了具体的教学策略。