以“地图”为“蓝本”，初中地理创新型笔记学习策略指导

初中地理在大部分地区的课时安排上，一周仅两课时，但学习内容教多，任务较重。同时，在“互联网＋”的大时代背景下，科技迅猛发展，对学生掌握知识的效率和素养提高的要求越来越高，此时传统的学习策略之一—笔记也应时代的要求发生了一定的改变，重新焕发了生命力。