如何利用游戏活动提高大班幼儿语言表达能力的研究

幼儿语言应用能力的培养是幼儿阶段最核心的问题之一。孩子从牙牙学语开始，伴随他成长的就是语言，语言应用能力也成了幼儿适应社会最基本的能力。有的沉默寡言，有的能说会道，有的在幼儿期语言就流利，有的结巴表达不清楚,有些幼儿从出生发音就比较准，有些幼儿要经过长期的语言训练后，才能基本实现正常交流，可见语言的应用发展是不容小觑的。在幼儿园的语言教学活动中，怎样做才能既丰富幼儿的词汇，又历练幼儿的语言表达能力呢？要做到以下几个方面。