摘要：
体育教育在义务教育当中所占据的地位会比较高，且其是义务教育的核心内容，以往的小学体育教育一般会以教学大纲为基础进行设置，老师在讲解其知识时并不会使用趣味性较强的方法或者知识进行授课，这就使得学生在学习体育知识的过程中，并不能感受到体育课程带给其的乐趣以及这门课程的吸引力，这会对整体体育教学的效果形成不利的影响。对此，本文主要就体育游戏在小学体育教学中的运用进行探究，分析当前小学体育教学中体育游戏的特征，正确认知体育游戏投注到小学体育教学当中的重要意义，掌握体育游戏应用的要点，让学生能够更为积极主动的去参与到体育教学活动当中，增强学生的学习兴趣，把体力活动和智力活动结合在一起，这样才会使得其教育意义变得更强，优质地完成各项体育课程教学任务。