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藏羌地区手工课的实践与探究

摘要:
现代教育事业不同于往常,无论是教师还是学校培养素质全面发展的学生都是关键,在这种背景下藏羌地区小学美术手工课教学也变得越发的重要。而本文则是对如何有效提高藏羌地区小学美术手工课教学效果进行了研究和探讨。
作者: 高继兰
作者单位: 理县薛城镇中心中心小学校
刊 名: 基础教育课程
Journal: Basic Education Curriculum
年,卷(期): 2022年4期
分类号: G626.5
关键词: 藏羌地区小学美术,手工课
机标分类号: G
在线出版日期: 2022年4月25日
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