以生活化教学模式提高高中物理教学的有效性

高中阶段的学习，作为我国义务教育和高等教育衔接的关键阶段，是之前所学的基础知识得以深入研究的阶段，同时也是为步入大学进行专业学习做好准备的一个学习阶段。因此高中阶段的教学工作对于学生的发展具有十分重要的意义。本文从高中物理教学的视角作为切入点，对高中物理教学以生活化教学模式的开展方式展开有效性探讨。