情境创设在历史教育教学中的应用研究

随着高中历史新课程理念在教育教学实践中的贯彻落实，我国高中历史整体教学水平得到了相应的提升，对高中历史教育教学产生着积极的影响。本文对情境创设在高中历史教育教学中的应用研究进行分析，为高中历史教育教学提供借鉴。