双减背景下如何提高小学数学的课堂教学效率

随着双减政策不断实施，现在小学学生的压力开始减少，在课外拥有较多的活动时间，然而如何加强学生在课堂上的学习效率成为人们比较关注的问题。本文主要分析了如何在双减背景下提高教师在小学数学课堂中的教学效率，希望可以给教师在教学的时候提供一定的帮助，促进学生在课堂上提升自己的数学逻辑思维能力。