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聚焦核心素养,创新教学模式——小学语文教学改革思考

摘要:
如何激发小学生主观能动性,如何落地执行学科核心素养目标,这是近年来一线小学语文教师重点关注的课题。深挖核心素养内涵、把握核心素养目标,本文对小学语文教学改革的具体方法与措施进行详尽探讨分析,期望对新时期建构语文高效课堂的思路创新有所启发。
作者: 徐天娇
作者单位: 湖北省石首市高陵镇希望小学
刊 名: 中小学教育
Journal: Primary and secondary education
年,卷(期): 2022年7期
分类号: G652.2
关键词: 小学语文核心素养教学改革
机标分类号: G4
在线出版日期: 2022年3月10日
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