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小学科学与数学融合教学策略探究

摘要:
随着时代的发展,新课改也做出了新的改变,要求在小数科学教学中,融入数学教学,这也引起了老师的重视。为了促进科学教学和数学教学更好的融入,下文中展开了相应的讨论,希望可以帮助到相关工作人员。
作者: 丁春秀
作者单位: 黑龙江省方正林区第三小学校
刊 名: 中小学教育
Journal: Primary and secondary education
年,卷(期): 2022年7期
分类号: G652.2
关键词: 小学阶段科学教学数学教学有效融合方法策略
机标分类号: G4
在线出版日期: 2022年3月10日
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