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新课改背景下传统文化在高中历史教学中的运用研究

摘要:
高中历史课程是一门重要的人文学科,不仅可丰富学生的历史知识,而且有利于提高学生的人文素养。在高中历史教学中传承中华民族的传统文化非常重要。本文论述了高中历史教学中传承传统文化的重要意义,关于高中历史教学传承传统文化的主要策略,高中历史教学引入传统文化的时代价值。
作者: 张军建
作者单位: 商南县高级中学
刊 名: 基础教育课程
Journal: Basic Education Curriculum
年,卷(期): 2022年5期
分类号: G626.5
关键词: 高中历史教学传统文化价值观念
机标分类号: G
在线出版日期: 2022年5月20日
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