以生为本的小学语文课堂教学策略探究

长期以来。小学语文教学一直都处于一种模式化的教学之中，是一种静态的不变的，也就是说处于知识模块化的模式中。而语文作为一门与人文性密切相关的学科，蕴含着非常丰富的文学内容，是非常的具有生命力的。现在的以生为本的教学理念与现在的语文学科的本源是相融合的，在这种理念之下将学生放在教学的中心地位，充分的尊重学生在学习中的需求，冲破原有的语文教学模式的束缚，创新语文教学方式，尊重学生个性化的发展，语文课堂的提问方式也从刻板化的提问方式转变成具有生命力的开放性的提问方式。