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尝试如何才能创建小学语文高效课堂

摘要:
小学语文课堂教学是一门艺术,更是一种师生互动的比较复杂的教学活动。传统的课堂教学都是教师先写好教案,然后按照教案头头是道地灌输给学生,学生则是从头到尾地写笔记,背答案。这样的教学必然会导致耗时多、效益低,这就是造成“低效课堂”的主要原因,是制约小学语文教学质量不高的重要原因。那么,如何才能创建小学语文高效课堂呢?本人从教小学语文20多年,为了提高课堂效率,曾经尝试过各种教法,现最终认为,要创建小学语文高效课堂,就要做好以下四点:
作者: 肖咏
作者单位: 重庆市巴南区界石镇桂花小学校
刊 名: 基础教育课程
Journal: Basic Education Curriculum
年,卷(期): 2022年5期
分类号: G626.5
关键词: 高效课堂有效性针对性
机标分类号: G
在线出版日期: 2022年5月20日
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