小学语文教学对思想品德教育的有效融入研究

近些年，在教育教学体系中，德育教育越来越受到人们的广泛关注，特别是在小学教育体系之中，德育工作已经成为了不可或缺的一项工作内容。对于小学语文学科而言，其具备较强的人文性，所以，势必要承担起德育教育的责任，那么在实际语文教学的过程中，教师就要找到最佳节点，潜移默化的融入思想品德教育，让整体的语文教学内容，焕发新的生机，并且在不知不觉中，提高学生的品德素养。