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浅谈情感教育在班级管理中的渗透

摘要:
在小学时期,如何培养学生的各项综合能力,培养他们丰富的情感,从而有效地进行管理班级和推动学生的学业成绩的提高。小学时期的学生还尚且幼稚,缺乏控制情绪的能力,因此经常做出一些扰乱班级的事情,破坏班级的和谐与稳定。因此,情感教育在小学班级管理中十分重要。
作者: 何永洪
作者单位: 重庆市南川区水江镇大桥小学校
刊 名: 中小学教育
Journal: Primary and secondary education
年,卷(期): 2022年10期
分类号: G652.2
关键词: 情感教育小学班级管理
机标分类号: G4
在线出版日期: 2022年4月15日
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