小学数学培养学生创新意识和能力的对策研究

创新意识就是学习者在学习的过程中能够主动发现问题，并且自觉积极地寻找解决问题的途径和方法，以此发挥自己潜在能力的心理意识。创新意识的培养是素质教育的前提和重点。而小学教育是教育的起点，也是人一生发展的起点。新课程标准中数学教学的一个重要任务就是对学生创新意识的培养。所以，教师在教学中要尽可能地开发学生潜在的能力，培养学生的创新意识，鼓励学生在学习的过程中勇于探索和创新。把培养学生创新意识和能力作为教学的重点，它契合时代特质，对国家的发展具有重大的现实意义。本文对小学数学教学中学生的创新意识和能力培养进行了对策研究。