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浅谈小学语文不同文体阅读教学的策略

摘要:
中华文化博大精深,拥有厚淀的不同文体读本,小学生是未来社会主义建设的接班人,应该在教师的指导下,掌握不同文体阅读方法技巧,使之将来能够品读中华文化精粹。文章探讨了小学语文不同文体阅读教学的重要性,提出了不同文体阅读教学的策略,旨在为小学语文不同文体阅读教学提供可参考性意见。
作者: 张爱英
作者单位: 福建省宁化县实验小学
刊 名: 中小学教育
Journal: Primary and secondary education
年,卷(期): 2022年12期
分类号: G652.2
关键词: 不同文体小学语文阅读教学
机标分类号: G4
在线出版日期: 2022年4月20日
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