• 检索
  • 资源
  • 服务
首页>期刊首页>核心素养下高中数学教学案例设计以《抛物线的一类焦点弦的性质及推广》为例

核心素养下高中数学教学案例设计以《抛物线的一类焦点弦的性质及推广》为例

摘要:
《标准(2017版)》指出高中数学教学要充分挖掘和利用数学课程内容,围绕数学学科核心素养,关注数学学科思想、数学思维方式,从整体性、联系性、层次性等角度去分析和设计教学案例。本文以《抛物线的一类焦点弦的性质及推广》为例,尝试如何在课堂教学实践中渗透数学学科核心素养。
作者: 吴代军
作者单位: 湖北省恩施市恩施高中
刊 名: 中小学教育
Journal: Primary and secondary education
年,卷(期): 2022年12期
分类号: G652.2
关键词: 核心素养抛物线案例设计焦点
机标分类号: G4
在线出版日期: 2022年4月20日
相关知识收起
  • 相似文献(0)
  • 相关学者(0)
  • 相关检索词(693)