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基于互联网+教育下跨区域同步教学研究

摘要:
随着互联网产业的不断发展,“互联网+”渐渐走入各个传统产业,带动传统产业的优化和升级。而“互联网+教育”也给教育行业带来了巨大的改变,不仅给各科教师的教学带来了便利,增加了课堂的趣味性,还能实现跨区域同步教学,让不同地区的学生享受到平等的教育资源,提高了教学的效率。接下来本文将从三个方面阐述基于互联网+教育下跨区域同步教学的研究,进而优化教学质量,推动互联网+在教学中更好的运用。
作者: 陆忠灵
作者单位: 平果市教育局
刊 名: 中小学教育
Journal: Primary and secondary education
年,卷(期): 2022年12期
分类号: G652.2
关键词: 互联网课堂教学跨区域同步教学
机标分类号: G4
在线出版日期: 2022年4月20日
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